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●●広汎性発達障害統一スレ2●●

515 :名無しの心子知らず:2006/12/07(木) 22:16:40 ID:08a2ZuSI
>>499さんの書き込みは、私かと思うくらい一緒だ。
発達が少し遅めで、耳からの支持のほうが通りやすい子で、来年就学なんですようちも。

周りの子はかなり読み書きが出来るらしいので、いきなり入学して戸惑うのは
どうか、と思い、うちでは発達外来の先生に進められて、公文始めました。
宿題は当面無し、目標は入学までにひらがなが読めたらいいや、くらいで。
結果、まだ1ヶ月くらいですが、ほめられるので楽しんで通っています。

とりあえず、「学校とはこんな感じでこんな事をするんだ」っていう体験だけで
いいのかもと思っています。一クラスしかないようで「できない」事がいじめの
原因になったり(クラス替えで人間関係のリセットが出来ないので)、というあたりが
心配だったので。

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